MULTITASKING SEBAGAI KEKERASAN STRUKTURAL TERHADAP PEREMPUAN

Refleksi Teologi Feminis Terang Konsep Sophia bagi Pendidikan Kristen

Abstrak

Fenomena multitasking kerap dilekatkan pada perempuan dan bahkan dipuji sebagai bentuk kemampuan serta kebajikan, baik dalam ruang domestik, pelayanan gereja, maupun dunia kerja. Namun, di balik glorifikasi tersebut, multitasking sering kali menyembunyikan beban kerja berlapis yang berdampak pada kelelahan fisik, tekanan psikologis, dan pengabaian terhadap keterbatasan manusiawi perempuan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji praktik multitasking sebagai bentuk kekerasan struktural terhadap perempuan melalui pendekatan teologi feminis dengan berpijak pada konsep hikmat (sophia/hokmah) dalam Alkitab. Melalui studi kepustakaan yang memadukan kajian teologi penciptaan, teologi hikmat, teologi feminis, serta temuan ilmu kognitif mengenai dampak multitasking terhadap kinerja dan kesejahteraan manusia, artikel ini menunjukkan bahwa manusia tidak diciptakan untuk bekerja secara terfragmentasi dan tanpa batas. Hikmat dalam perspektif Alkitab tidak dimaknai sebagai kemampuan menanggung banyak beban sekaligus, melainkan sebagai hidup yang selaras dengan kehendak Allah, menghargai keterbatasan ciptaan, dan menjaga keutuhan relasi dengan diri, sesama, dan Tuhan.Dengan demikian, pemaknaan multitasking sebagai keunggulan perempuan justru berpotensi melanggengkan ketimpangan gender dan praktik penindasan yang kerap dilegitimasi oleh budaya dan praktik pendidikan Kristen. Artikel ini mengusulkan rekonstruksi pemahaman hikmat dalam pendidikan Kristen dan kehidupan bergereja, sehingga hikmat tidak lagi dipahami sebagai produktivitas berlebihan, melainkan sebagai panggilan untuk hidup secara utuh, adil, dan membebaskan, khususnya bagi perempuan.